Училищна готовност на детето или какво образователната система не предвижда
Изцяло на родителите е отговорността за това, първокласника да е успешен.
Статията показва защо е изключително важно децата да са подготвени по подходящ начин за първи клас и защо, ако имат дефицити те трябва да бъдат известни и, съответно коригирани. Статията, обаче показва, че системата не предвижда инструменти и капацитет такива дефицити да бъдат коригирани и е нужно родителите сами да намерят решения за това.
В резюме статията казва следното:
Основната причина за не-успеваемостта на болшинството учащи, се изразява в тяхната “незрялост”, недостатъчната готовност за сложните процеси на обучението. Съществено важно е своевременно да се открият, установят тези незрели деца и възможно по – пълно да се преодолее това още в предучилищна възраст, и да се вземат превантивни мерки срещу възникването на много проблеми.
Счита се, че до 6 – 7 годишна възраст, въпросът за готовността на децата за училище се решава от само себе си, но това не е така !
Съвременното училище е затвърдило следните характеристики.
Детето да пристъпи прага на училището с увереност, ученето за него да бъде не тежко и непосилно психическо бреме, а радост и удовлетворение от постигнатите лични резултати.
Това е нашата цел.
Препоръчваме: Профил на успешния първокласник
Източник: 107 ОУ София